TY  - BOOK
AU  - Br�cher,Joachim
TI  - Anders lernen, arbeiten und leben: F�r eine Transformation von P�dagogik und Gesellschaft
T2  - P�dagogik
SN  - 9783837656510
PY  - 2021///
CY  - Bielefeld
PB  - transcript Verlag
KW  - Philosophy & theory of education
KW  - bicssc
KW  - Social work
KW  - Bildung
KW  - Bildungsforschung
KW  - Bildungssoziologie
KW  - Bildungstheorie
KW  - Community
KW  - Digital Studies
KW  - Education
KW  - Educational Research
KW  - Emotional Learning
KW  - Emotionales Lernen
KW  - Gesellschaft
KW  - P�dagogik
KW  - Pedagogy
KW  - Social Learning
KW  - Social Pedagogy
KW  - Society
KW  - Sociology of Education
KW  - Soziales Lernen
KW  - Sozialp�dagogik
KW  - Theory of Education
KW  - Transformation
KW  - Urban Studies
N1  - Open Access
N2  - Die Zunahme der durch die �Neue Steuerung� des Bildungssystems produzierten emotionalen und sozialen Problematiken in Schule und Gesellschaft ist evident. Die Antwort darauf liegt jedoch nicht in einer pr�ziseren sonderp�dagogischen Diagnostik, F�rderung und Intervention, sondern im Umbau von Schule, Universit�t und Gesellschaft. Joachim Br�cher pl�diert f�r eine selbstgestaltete Bildungspflicht, ein bedingungsloses Grundeinkommen, die Gr�ndung von selbstbestimmten Community-Projekten (in denen gearbeitet, gelernt und gelebt wird) sowie eine handlungsorientierte, philosophische P�dagogik. Die �Kontrollgesellschaft� (Gilles Deleuze) verwandelt sich so in eine Zivilgesellschaft der Entrepreneur*innen
UR  - https://library.oapen.org/bitstream/id/5015c4d1-5bee-4fe2-8568-d68eef34352c/9783839456514.pdf
UR  - https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/48864
ER  -