TY  - BOOK
AU  - Braun,Christian
TI  - Lingua Historica Germanica: Das Althochdeutsche aus textlinguistischer Sicht : Soziopragmatische Einordnung und ausgew?ahlte textgrammatische Studien
T2  - Lingua Historica Germanica
SN  - 3110517191
AV  - PF3986 
U1  - 830.9/001 23
PY  - 2017///-01-23 00:00:00.0
CY  - Berlin/Boston, UNITED STATES
PB  - De Gruyter
KW  - German literature
KW  - Old High German, 750-1050
KW  - Criticism, Textual
KW  - LITERARY CRITICISM
KW  - European
KW  - German
KW  - bisacsh
KW  - Old High German
KW  - fast
KW  - Electronic books
KW  - Criticism, interpretation, etc
N1  - Vorwort ; Inhalt ; 1 Einleitung ; 2 Der Text als Gegenstand linguistischer Betrachtung ; 2.1 Die Textlinguistik im Spannungsfeld linguistischer Schulen ; 2.2 Rhetorik und Stilistik als Vorläufer der Textlinguistik ; 2.3 Aspekte der modernen Textlinguistik; 2.3.1 Der Text aus strukturalistischer Sicht 2.3.2 Der Text aus strukturalistisch-funktionaler Sicht ; 2.3.3 Der Text aus semantischer Sicht ; 2.3.3.1 Der isotopische Zugriff ; 2.3.3.2 Der makrostrukturelle Zugriff ; 2.3.3.3 Der textthematische Zugriff; 2.3.4 Der Text aus pragmatisch-kommunikativer Sicht 2.3.4.1 Sprechakttheorie ; 2.3.4.2 Kommunikationszentrierte Ansätze ; 2.3.5 Der Text aus kognitiver Sicht ; 2.3.6 Integrative Ansätze ; 2.3.6.1 Textlinguistik bei Brinker ; 2.3.6.2 Textlinguistik bei de Beaugrande / Dressler; 3 Theoretische Grundlagen 3.1 Zur theoretischen Verortung des Textbegriffs ; 3.2 Texte in Gruppen: Textklassen, Texttypen, Textmuster, Textsorten ; 3.2.1 Textklassen ; 3.2.2 Texttypen ; 3.2.3 Textmuster ; 3.2.4 Textsorten ; 3.3 Texte in Netzen ; 3.3.1 Text und Diskurs; 3.3.2 Text und Textallianz 3.3.3 Text und Textensemble ; 3.3.4 Text und Hypertext ; 3.4 Eigenschaften von Texten ; 3.4.1 Externe Merkmale ; 3.4.2 Textinterne und textinduzierte Eigenschaften ; 3.4.2.1 Kohärenz und Kohäsion ; 3.4.2.2 Merkmale textgrammatischer Kohärenz
N2  - Die vorliegende Arbeit nähert sich dem Althochdeutschen erstmals umfassend aus textlinguistischer Sicht. Die althochdeutschen Sprachdenkmäler werden hierzu zunächst aus soziopragmatischer Perspektive in ihren kontextuellen Rahmen eingebettet. Im Anschluss werden ausgewählte Texte einer textgrammatischen Analyse unterzogen. Die Kombination beider Ansätze erbringt neue Einsichten
UR  - https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=1457248
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